副校长张立方深入教学院部调研指导“大听课 大比武 大提升”活动开展情况

发布时间:2023-11-27文章来源:教务处 浏览次数:

11月24日,副校长张立方带队到计算机与软件工程学院、尼龙化工学院、经济管理学院和机电工程学院等四个教学院部调研“大听课 大比武 大提升”活动开展情况,并召开座谈会就持续推进“大听课 大比武 大提升”活动进行现场指导,教务处、实习实训中心及相关院部负责人,各院部教学工作负责人、教研室主任和教师代表参加座谈。

副校长张立方在计算机与软件工程学院指导活动开展工作

副校长张立方在尼龙化工学院指导活动开展工作

副校长张立方在经济管理学院指导活动开展工作

副校长张立方在机电工程学院指导活动开展工作

会上,相关院部汇报了“推门听课”、集体备课活动的开展情况,和下一阶段教学质量检查工作、教师教学能力大比武活动以及观摩学习的具体安排。青年教师表示,“大听课、大比武、大提升”活动的开展,增加了对课堂教学的紧张感和敬畏感,促使自己更加注重充分备课,促进了教学能力的快速提升。

计算机与软件工程学院实施“五维全程”集体备课模式

机电工程学院“师生一体”开展集体备课

张立方对各院部各具特色的集体备课模式表示肯定,计算机与软件工程学院《信息技术与人工智能》课程组“五维全程”集体备课模式有效支撑了课程教学的实施;尼龙化工学院获奖教师观摩课和新教师公开课相结合的集体备课形式,快速提升了教师教学能力;经济管理学院将地点设在合作企业的集体备课模式,有效融合了企业真实案例;机电工程学院邀请学生“师生一体 共同备课”的集体备课模式,突出了学生的课堂主体地位,取得了积极的效果。

张立方强调,各院部在下一阶段的工作中,一是要注重反馈交流、充分备课,着力提升课堂教学的亲和力、感染力,打造活力课堂。二是要善于梳理总结好的经验做法,形成可借鉴、可推广的集体备课模式。三是要继续把握好“4331”的总体工作思路,谋划好下一阶段的工作,扎实推进各项活动,确保取得实效,实现教师教学能力,课堂教学质量持续提升。

(供稿/教务处 摄影/白东升 胡莹莹 撰稿/张麦玲 编审/马金 责编/宋婷婷 审核/李创起)

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